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Professores
26/03
Você costuma perguntar isso para os alunos? “E aí, estão gostando da aula?”. Cuidado, as respostas podem ser um indicador falso que só vai te atrapalhar na análise. Um aluno pode falar que não gosta da sua aula e mesmo assim conseguir aprender alguma coisa. Outro pode falar que adora e não ter nenhum aprendizado. Além disso, aula não é espaço de entretenimento para rir ou se divertir.
Bruno Castilho
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25/03
Um dos grandes artistas que o mundo conheceu foi Charles Chaplin. Tido como um gênio da sétima arte, o inglês fez sucesso principalmente nos Estados Unidos na primeira metade do século passado. Era incrivelmente talentoso como ator, escritor, diretor, produtor, dançarino etc.. Essa lista seria enorme! Pela época que esteve na ativa, a quase totalidade das suas obras foi no cinema mudo e em preto e branco, mas também fez alguns filmes falados e em cores. Peço licença aos especialistas na sua Biografia para expor essas ideias e extrair apenas uma característica que percebo em Chaplin como obrigatória para qualquer profissional, especialmente para professores.
Bruno Castilho
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24/03
Maria é uma especialista em metodologia de pesquisa e têm seis orientandos de TCC do curso de psicologia. Ela faz uma reunião com os alunos para apresentar como vai ser o processo de orientação e disponibiliza um manual para desenvolvimento da monografia. Ela envia por e-mail, explica passo a passo e faz o upload do material na plataforma da instituição. Seus alunos são aplicados, interessados no tema e precisam se formar. Logo, esse trabalho é uma prioridade. Esse é um cenário perfeito, concorda? Mesmo assim, o que será que vai acontecer?
Bruno Castilho
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